kenniscentrum seksuele diversiteit in het onderwijs
Scholen zijn zelf verantwoordelijk voor goede werkomstandigheden. Zij moeten voldoen aan de ARBO-wetgeving en draaien zelf op voor de gevolgen en kosten van ziekteverzuim. Omdat er tal van signalen zijn dat lesbische en homodocenten gemiddeld meer last van ziekteverzuim hebben en soms de WAO in moeten wegens moeilijke situaties op school, ligt hier een zorg voor de schoolleiding. Daarnaast heeft een moeilijke werkomgeving voor homo- en lesbische docenten ook consequenties voor het leerproces. De ideale docent is immers geen lesboer, maar een authentieke coach die door zijn of haar persoonlijkheid in te zetten jongeren motiveert en identificatie biedt. Een docent die een deel van zichzelf moet verbergen, zal moeite hebben om dit deel van de onderwijstaak volledig te ontplooien.
Uit een onderzoek van Anne Kersten onder homodocenten en schoolleiders (1991) bleek dat circa 20% van de lesbische en homodocenten zei er niet voor uit te kunnen komen op school. Onderzoekers denken dat dit een flinke onderschatting is. Veel docenten in dit onderzoek gaven aan dat hun openlijkheid van recente datum was en volgens de homogroepen van de vakbonden is de openlijkheid in de afgelopen vijf jaar weer sterk teruggelopen.
Uit hetzelfde onderzoek bleek overigens dat veel homo- en lesbische docenten denken openlijk te zijn op school, maar dat dit vaak niet overkomt. Terwijl 91% van de schoolleiders zei geen enkele lesbische of homodocent op school te kennen, zei 75% van de lesbische en homodocenten dat iedereen op school op de hoogte is van hun homoseksualiteit.
Misschien herkennen schoolleiders niet hoe hun lesbische en homodocenten op subtiele wijze toch openlijk proberen te zijn. Deze niet-herkenning kan ertoe leiden dat eventuele problemen te laat worden aangepakt.
Problemen ontstaan vaak nadat lastige leerlingen docenten intimideren en als de schoolleiding daarop niet adequaat inspeelt. Voor lesbische en homodocenten is het aan te raden in een rustige periode preventief afspraken met de schoolleiding te maken over de aanpak van dit soort voorvallen. Als zulke problemen dreigen, is het voor homo- en lesbische docenten aan te raden om in een vroeg stadium contact op te nemen met de vakbond. Het gaat met name mis als de schoolleiding de lesbische of homodocent na een conflict met een scholier verbiedt om verder uiting te geven aan zijn of haar homoseksualiteit. Dan wordt de docent "aangeschoten wild" en kwetsbaar voor verdere intimidatie.
Dit is een hoofdstuk uit de brochure 'Een Vrolijke School'.
Ga naar de inhoudsopgave van de brochure.